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dc.contributor.authorReyes, Michaelen
dc.date.accessioned2019-12-13T21:46:32Z
dc.date.available2019-12-13T21:46:32Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.isbn978-1-55339-623-9
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1974/27490
dc.descriptionUn petit guide abordable sur des méthodes éprouvées pour corriger les erreurs à l'oral des apprenants d'une langue pour les enseignants et leurs aides-enseignants.en
dc.description.abstractLe présent guide vise à renseigner les professeurs de langues, les moniteurs et les assistants à l’enseignement, sur divers types de rétroaction corrective à l'oral ("RC") et leur efficacité concrète dans différents contextes d’apprentissage. Après votre lecture, vous devriez être en mesure de différencier chacun des types de RC et de choisir lesquelles combiner pour bien répondre aux besoins changeants de vos élèves, quel que soit leur niveau.en
dc.description.sponsorshipLe présent guide de formation a bénéficié d’une généreuse subvention de recherche pédagogique (2018) du Centre for Teaching and Learning de l’Université Queen’s (de Kingston en Ontario).en
dc.language.isofren
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.fr
dc.subjectBilingualismen
dc.subjectFrench languageen
dc.titlePourrais-tu répéter? Guide sur la rétroaction corrective à l'oral dans les cours de langues et ailleursen
dc.typeotheren


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